关于举办我院第三届辅导员知识技能大赛的通知

作者:马伟^罗琴 摄影: 责任编辑: 来源:学工处提供 发布时间:2015-03-18 浏览:

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各系:

为深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,推动《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》和《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017年)》的贯彻实施,提升我院辅导员职业能力和专业素养,按照我院学生工作安排,学工处将于近期举行我院第三届辅导员知识技能大赛,现将有关事宜通知如下:

一、参赛对象:

全体专职辅导员(兼职辅导员可自愿报名参赛)

二、时间安排

详见各环节

三、比赛环节

本次比赛分为初赛、复赛与决赛三个环节。初赛为基础知识测评,复赛项目分为班会展示和主题演讲两个环节;决赛项目分为案例分析与谈心谈话两个环节。各个环节比赛具体安排如下:

(一)初赛

1、基础理论知识测评

(1)、测评内容:基础知识测试内容主要包括时事政治、马克思主义理论、思想政治教育专业知识、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、网络思想政治教育、职业生涯规划与就业指导、心理健康教育、危机事件应对等相关工作领域的理论和知识,大学生思想政治教育相关法律法规和重要文件等。

(2)、比赛方式:闭卷笔试,题型为单选、多选,简答,考试时间为60分钟,满分100分;

(3)、评分规则:多选漏选、错选不给分,简答题按要点给分;

(4)、测评时间:2015年4月2日下午14:00——15:00;

(5)、本环节实行淘汰制,取笔试成绩前20名参加后续比赛。

(二)复赛

1、班会展示

(1)比赛目的:

主要考察辅导员老师对思想政治教育、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科知识的学习、掌握和应用以及对大学生关心关注的热点难点问题进行主题教育和思想引导的能力。

(2)比赛方式:

采用视频展示的方式进行。视频包含班会方案阐述、班会组织、班会效果等内容。

(3)评分规则:

满分10分制,小数点后保留两位数,去掉一个最高分,去掉一个最低分后计算平均分为此环节的最后得分;评分参考标准如下:图像、声音清晰;(3分)班会内容丰富,主题鲜明;(3分)教育效果好;(3分)。限时10分钟(1分)。

(4)比赛时间:2015年4月9日上午8:30——11:30

2、主题演讲

(1)比赛目的:主要考察辅导员逻辑思维及讲授能力。

(2)比赛方式:命题演讲。演讲题目提前一天抽取。

(3)评分规则:满分10分制,小数点后保留两位数,去掉一个最高分,去掉一个最低分后计算平均分为此环节的最后得分;评分参考标准如下:逻辑思维清晰(5分);语言表达能力(4分);限时5分钟(1分)。

(4)比赛时间:2015年4月9日下午14:00——17:00

复赛结束后取前10名辅导员进入决赛。

(三)决赛

1、案例分析

(1)比赛目的:

本环节重点考察辅导员老师运用教育学、心理学、高等学校学生事务管理、学院各项政策规定等的基本工作技能,对现实生活中辅导员可能遇到的难题及具体案例进行分析和解决的能力。

(2)比赛方式:

将具体的情境或案例以文字的形式呈现,辅导员现场抽题,抽题后准备和作答时间不超过7分钟。

(3)评分规则:

满分10分制,小数点后保留两位数,去掉一个最高分,去掉一个最低分后计算平均分为此环节的最后得分;评分参考标准如下:案例分析到位、观点鲜明、体现出教育的意义;(3分)分析具有逻辑性、层析分明,表述清晰;(3分)解决方案切实可行,可操作性强;(3分)时间不超过7分钟,超时扣分;(1分)

(4)比赛时间:2015年4月16日下午14:00

2、谈心谈话

(1)展示内容:

本环节参赛辅导员将选取日常工作中的真实事例,以情景再现的形式与学生开展一次谈心谈话,主要考察辅导员的语言表达能力与沟通技巧。

(2)比赛方式:参赛辅导员与学生面对面交流(学生由学工处选派),谈话主题由参赛辅导员现场抽取;

(3)具体要求:快速切入主题,抓住谈话核心;(3分)切实解决学生问题,有谈话效果(3分);谈话内容要真实,符合实际情况,不能胡乱编造(3分);限时7分钟(1分)。

(4)评分规则:评委根据谈话具体要求给分,分数保留小数点后两位,去掉最高分与最低分,取平均分为最后成绩。满分10分。

(5)比赛时间:2015年4月16日下午15:30

四、成绩计算

单项活动单独打分,最后得分为每单项成绩之和。

五、奖项设置

本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,学院将对获奖辅导员颁发荣誉证书。

六、大赛评委

此次大赛评委将由各有关职能部门负责人及各系的党总支书记担任。


学生工作(部)处

2015年3月18日




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